踏入二十一世紀，香港大學有追求國際化的願景，故開始招收來自內地及其他國家的學生來校
就讀本科生學位。現時，其限額大概佔總體收生百分之二十，而實際上每年招收的國際生人數
亦大致如此。然而，自新高中文憑試實施起，每年均有一萬多名考生的成績屆"三三二二"的最
低要求卻未能升達本地資助大學。因此，亦有人把問題的原因歸咎於本地資助大學過多地收取
非本地生，令本地學生未能入讀。到底，非本地生與本地生的關係，是否勢成水火，互相爭奪
資源？恕筆者未能苟同，原因有二：
首先，古語有云：大學之道，在明明德，在親民，止於至善。大學的目標，在於令學生培養個
人品行，塑造其成為一個君子。這亦和港大校訓明德格物有所呼應。而在這些目標中，從來亦
沒有提及非本地生不應來港大就讀，亦未有指出香港大學必定要成為香港人的大學。若大學的
教學純粹是為了令學生有所成長，品格更為完全，非本地生亦理應不被排擠在外。
再者，其實本地生與非本地生之間，亦未必只存在單純的鬥爭，相反兩者應該可以相輔相成。
作為社會科學學院的學生，對此感受甚深。例如一節政治導修課中，一名來自以色列的非本地
生談到以巴衝突的內情，可能比書本的刻板描寫更為透徹。所謂的文化衝擊，文化融和，旨在
令不同學生在同一校園下互相感染交流。這培訓了兩批學生的容人之量，以及對人最基本的尊
重。故此，調低限額實會令此一利處泯滅，不利學生的成長。
或有人認為二十個百分比的比例過多，應作適度的調低，最終就可以給予香港的學生更多學
位。不過，筆者卻認為百分之二十這一標準已經十分合理。因為若限額過少，非本地生就會完
全變成一群無人理會的絕少數，而且人數之少會容易造成忽略。總括而言，港大不應調低招收
非本地生的限額。
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